如何为孩子选择一个好的幼儿园或语言培训班？

我是敦小敏的语文老师，我认为选择幼儿园或语言培训班主要看老师上课是否注重兴趣，文化的培养和互动的活跃程度。

第一，幼儿教育阶段其实并不是知识量扩充的时期，而兴趣培养是幼儿阶段的重要阶段。具体来说，如果你考察的英语培训班或幼儿园，应该参加试听课或者旁听课，并且认真观察老师的教学过程。如果老师让孩子们坐在板凳上认真听，但是从头到尾都是老师自己在讲，或者非常依靠教学课件的演示，这样的学校建议不要选。因为这对孩子来说是枯燥的，难以激发兴趣。

第二，怎么判断哪些学校注重兴趣的培养呢？看老师是否能够提供一些用心研发的引导式和趣味式的内容。具体来说，是否有设计好引起孩子好奇心的问题？ 有没有一些故事是能够激发孩子探索精神的。老师有没有用开放式的问题让孩子自己表达自己意愿和问题？这些因素都很是判断的依据。

第三，互动活跃不活跃。如果一个课堂是老师和学生互动非常活跃的，那么课堂气氛就会轻松愉快，这会让孩子从小就爱上语言和沟通，这对未来的社交沟通能力至关重要。健康良好的互动活动主要包括老师是否鼓励孩子给出不一样的回答； 是否包容孩子间相互讨论然后得出结论；有没有鼓励孩子的错误等待；是不是有大家都能参与的简单游戏。

挑选幼儿园或语言班，抛开价格和距离的考虑因素，我认为主要从孩子兴趣培养能力，和互动氛围两个方面来考虑。适当的听取过完家长的意见也是非常有益的。

你认为幼儿园学习英语，对孩子的语言发展有什么好处？

要使中国英语同世界英语接轨达到同等水平，必须从幼儿娃娃开始教起学起。因幼儿娃娃天生接受力强，加上父母兄弟姐妹日常生活言传身教，幼师主导严教，过儿年后必出英汉语优秀人才，这不是天方夜潭。目前国际形势发生深刻的变化，一个不了解应用外区域语言，是象盲目人一样，迈步四处碰壁，英语是一门国际通用语文。为了少儿目前与未来作想，应督促他们早教早学。为学须及早，花开有时，人生容易老。所以学好英语，将来无论在何时何地的商业，机械，农物，军工等方面都有一定的使用。祝愿小朋友学好英语。

幼儿园的双语环境，真的可以改变孩子的语言发展吗？

有些幼儿园会配备外教，进行双语教育，对于孩子早期的智力开发和语言培养具有引导和促进作用。但是，幼儿园的双语环境仅仅是短暂的，只有每天的上课时间，大部分时间接受的还是母语环境。

幼儿园教育不可能取代家庭教育的重要角色，如果父母在家里不注重对孩子进行双语教学，那么，仅依靠幼儿园单方面教育极其有限，而且不具备持久性。最好是幼儿园和家庭教育双管齐下，才能收获孩子真正的语言发展。

幼儿园小朋友学语言如何寓教于乐？

幼儿园的小朋友，学习语言正当旺盛时期，模仿、记忆力都很强的时期，作为幼儿教育工作者，要多动脑筋，多下功夫编写一些适合孩子们的教案，寓教于乐，在玩乐中学习语言，下面就这个问题谈几点浅见，以供参考：一、幼儿园的小朋友年龄还小，不可能以小学生的课文来学习，要突出一个〃乐＂字，在乐中学习语言，比如把汉字进行分解编成猜字谜、也可把一些拼音字母编成形象的儿歌唱等等；二、可以把一些汉字写成卡片的形式，让每个孩子拿一张写了一个字的卡片，然后去找另一个小朋友配对，组成词，这样以做游戏的形式学习语言，既增加了孩子的乐趣，也可学到一些汉字词汇；三、可制作一些动物、植物、水果、蔬菜、科技、交通工具等常用的图片，但不要在图片上标名称，用另外一张卡片写上名称，然后分发给各个小朋友，让他们对号入座，配对的孩子给予表扬或奖励小红花一朵；总之，要使一切学习内容容入游戏、儿歌、童谣之中，让孩子在欢乐愉快的玩乐之中学习语言，学习知识。

语言发育迟缓的儿子上幼儿园被欺负，宝妈们会怎么处理？

语言发育迟缓的孩子上幼儿园被欺负，首先要考虑的是解决语言问题。（如果打算要个说法，过程建议背着孩子，结果以让对方家长及孩子当着自己孩子的面道歉为目的，可以减小此事对孩子心理上造成的影响，同时也让孩子明白做错事要道歉的道理，当然个人觉得这些都是细枝末节，解语言问题才是最重要的关键）

语言发育迟缓真的没有办法吗？并非如此，让我们来看一下什么是语言发育迟缓。

实际上语言发育迟缓单从字面上的意思来看只是一种语言方面的落后，但在很多情况下，多数被称为语言发育迟缓的孩子一般是在生理上或病理上找不到其他问题的。

当然，这也不排除某些生理或病理问题隐藏得比较深，不过更多是打不到明显原因的情况，实际上肯定有某些原因对孩子的语言发育造成了影响，只是有些原因已经找不到了，我们只能通过孩子的成长过程去猜测，比如早产、滞产等出生时的异常，成长过程中的语言环境异常等等

其实无论什么原因，如果已不存在明显的生理或病理问题，其实是可以通过系统的语言训练弥补语言发育的落后。

而如果放任语言问题不解决，这种情况可能还会出现，甚至到了小学、初中、高中……可能会更加严重，一旦对孩子的心理产生影响，必然会影响性格，整个成长过程对孩子来说可能都是一场灾难，心理问题产生的影响也许会比语言问题还严重。

幼儿园的孩子进入一年级之前，语言方面要达到怎样的水平？

这个其实对孩子要求不要太高了，幼儿园如果你觉得希望孩子能够多学习些知识，可以购买人教版的一年级上册语文、数学书给孩子观看，然后再观看我们的视频，因为我们的视频是根据人教版语文、数学进行制作，属于同步内容。孩子可以一边观看视频一边学习课本的知识，那么对于孩子以后上一年级能够轻松学习。这样对学习的兴趣也会提高。