散文有什么特点？

散文有什么特点？

我是文子心语，我来回答这个问题。

散文，文学的一个种类，是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体栽。

“散文”一词出现在太平兴国时期。《辞海》认为：中国六朝以来，为了区别韵文和骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章(包括经传史书）统称“散文”。后又泛指诗歌以外的所有文学体裁。

随着时间的发展，散文的概念由广义向狭义转变，並受到西方文化的影响。在现代，散文是指与小说、诗歌、戏剧相并列的一种文学体裁，即指用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的，短小精悍的文章。散文按按内容和形式的不同，可分为小品、杂文、随笔、报告文学等。近年来由于报告文学、杂文等已经发展成为独具特色的文体，人们又仅把文艺性的叙事散文和抒情散文称为散文。

叙事散文，指以写人叙事为主的散文。以对人和事物的具体叙述和描绘为其突出特色，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分。鲁迅的《滕野先生》和吴伯箫的《记一辆纺车》，就是优秀的以写人记事为主的叙事散文。

抒情散文：指注重表现作者的思想感受，抒发作者思想感情的散文。这类散文虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，而强烈的抒情感为其突出的特点。它或者直抒胸臆，或者触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。即使描写的是自然景物，作者也赋予它深刻的社会内容和思想感情。茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的深情》是抒情散文中的优秀作品。

下面说说散文的特点：

一、形散神聚。“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由，不拘一格。“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。换句话说：人与事是“散”的可有可无、可多可少的“形”，而情感体验就是“不散的神”。

“形散”主要是说散文题材十分广泛自由，不受时间和空间的限制，表现手法也不拘一格，可以叙述事件发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容的需要自由调整，随意变化。“神不散”主要是从文章立意上而言，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题而服务。

二、意境深邃。注重表现作者的生活感受，抒情性強，情感真挚。

作者借助想象和联想，由此及彼，由浅入深，由虚而实的依次写来，可以融情于景、寄景于事、寓情于物、托物言志，以表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更加深远的思想，使读者领会更深的道理。

三、语言优美、凝练。所谓优美就是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富有音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声；如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁入心脾。

散文素有“美文”之称。因为它除了精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。常读好的散文，不仅可以丰富知识，开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局、遣词造句的技巧，从而提高自己的语言表达能力！

我是文子心语，以上是我的回答。

请看图写诗或散文？

青春逝远如离帆，回眸一望指弹间。

爱恨情仇终须去，仰天长啸天地宽！

高考散文阅读考什么？

要回答这个问题，我们首先要知道全国高考语文到底要考哪些内容，高考语文试卷是怎样的构成。下面是高考试卷的卷面构成及分值:

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读(35分)

　　(一)论述类文本阅读(共3小题，9分)

　　(二)文学类文本阅读(共3小题，14分)

(三)实用类文本阅读(共3小题，12分)

二、古代诗文阅读(35分)

　　(一)文言文阅读(共4小题，19分)

(二)古代诗歌阅读(共2小题，11分)

　　(三)名篇名句默写(共1小题，5分)

第II卷表达题

　　三、语言文字运用(共5题，20分)

四、作文。(60分)

其中文学类阅读包括两个部分，一个是小说阅读，一个是散文阅读。按照常理，应该每年选其中一个考，但高考语文全国卷Ⅰ这些年来一直都在考小说阅读，所以有的高考复习书在二轮复习的时候，甚至都没有散文阅读的复习。那么2018年高考文学类阅读，是小说阅读还是散文阅读？两者各有50%的可能。因为虽然散文在2012年到2017年间的高考全国卷中都没有考查，但在2017年，全国卷3套试卷中有2套考查散文，按照这个趋势2018年全国卷3套试卷中，肯定有1份试卷会考散文阅读。

第二，散文阅读需要有哪些能力？

散文与小说相比，考题更加灵活，考点更加分散。但对学生阅读能力的要求，归纳起来无外乎4种能力。

1.理解能力:指领会并能作简单的解释，要求能够

领会并解释词语、句子、段落等的意思。

2.分析综合能力:

指分解剖析和归纳整合，要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。

3.鉴赏评价能力:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

4.指对某些问题进行探讨，有发现、有创见是以识记、理解和分析综合为基础在创新性思维方面发展了的能力层级。

第三，散文阅读会考哪些内容？哪些题型？

因为只有2012年全国大纲卷，2017年全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ考了散文阅读，下面我们就以这三套试卷为标本来探索散文阅读考查的内容和题型。

听朗诵 孙犁（2012年全国大纲卷）

14.作者听朗诵时，“心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水”。这是为什么？请简要分析。

15.解释下列两句话在文中的含意。 16.在作者看来，影响历史与世事流传的主要因素有哪些？请简要说明。

17.这篇文章是怎样构思的？请简要分析。

窗子以外 林徽因 （2017年全国卷Ⅱ）

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

5. 结合全文，说明文中“窗子”的含意。

6. 作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度?请结合全文进行分析。

我们的裁缝店 李娟（2017年全国卷Ⅲ）

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

5.结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。

6.本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。

综合以上3张试卷，我们发现，三张试卷都考到了理解词语句子的含义这个考点，另外还涉及筛选与概括，赏析语言，文章的结构特色，探索作者情感态度等考点。而这些考点在高考语文复习书中都有体现，学生只要按照老师的要求，掌握好这些知识，明确答题格式，就可以得到高分。

如何写好散文？

谢邀:

立意要鲜明，

形散意不散。

围绕中心写，

可引经据典。

词语要华丽，

联想要精选。

层次必分细，

语言务精简。

以上是自己的写散文心得，不当之处，请好友斧正。

余秋雨大散文的特点是什么？

丢下余秋雨的散文系列专缉已经多年了，好像读书离生活也越来越远了，书香，彷佛成了懵懂少年时难忘的悸动与相思，被隔夜的岁月细雨打湿，又被时间的风吹干，抚平。对，这就是余秋雨散文的特点，以一颗沌净而又不染功利的书生之心，用文人独有的情感逻辑与文理逻辑，抒发着千年的文化韵味，体会着遥远的文化苦旅所带来的芬芳。

现代诗歌，究竟是诗还是散文？

谢谢邀问，回答，现代诗歌，就是现代诗歌，不是散文。现代诗是从五，四运动发展创作的，她适合现代时期的新需要，现代诗不受古诗的那种格律对仗，韵律的那种束缚和限制，但要表现的灵活，语句也要高度凝炼，也要合辙押韵，有思想，有意境，当然，古诗有古诗的优点，从《诗经》开始。对人类和社会从政治到经济起到了促进和发展的作用。我们说现代诗是文学体裁的一种，有很强的节奏感，有韵律，有激情，能集中的反映现实生活，抒发感情，现代诗也要有一定的讲究，诗风和章法，要健康的积极向上的精神食粮，能启迪人的心志，改造人的思想，为现实生活服务，宣传正能量，现代诗就是要促进政治和经济的发展。

你最喜欢的一篇中国散文是什么？

史铁生的《命若琴弦》

非常想和大家分享这一篇文章，每一次看感受都不一样

老瞎子的师傅，对老瞎子说:当你弹断一千根弦的时候，你就打开琴匣你就可以拿到一个药方恢复你的眼睛

但是当老瞎子弹断一千根琴弦拿到药方，吃了药后并没有看到时，他给小瞎子的秘方是，当你弹断一千零一根琴弦时再打开琴匣，取出药方，你就能看见

这是一种希望的延续，也讲诉了信仰的力量在其中

让人非常佩服的史铁生老师

人活着要有希望，《命若琴弦》希望就在其中

散文能在高考中得高分吗？

读书君觉得散文是可以得高分的，因为当年读书君也只会写散文，在高考时候60分总分的阅读也得到了50多，还是可以了。而看近年满分作文的文体里，也不乏散文作文。

那，更为重要的一个问题就来了：怎么写，散文才能得高分呢？

首先，读书君认为，是要认真审题，确定一个好的立意。这个立意要高，要新，要与众不同，标新立异，但是又要非常契合主题，千万不能偏题哈，这点是死穴，不能碰。相对来说，考试的话，立意要正能量一点，最终落脚点一个比较高的角度，但又不是刻意拔高。就像我们回答任何一个问题一样，问题主当然希望看到答案百花齐放，也希望看到不一样的思路，这才叫广开言路嘛。立意，是最重要的一环。

第二，散文的思想性很重要。所谓形散神不散，不能只是唯美辞藻的堆砌，而应该是思想的表达。这点的话，多看名家散文，多思考，从主题生发开去。这点和第一点是紧密相关的。

第三，真情实感。我们读书时老师常常强调，要有真情实感。为什么？因为真情实感才能引发共鸣，才能打动人。这点是非常重要的。我们都有这样的经验，写自己的生活，写自己的经历，更能够准确地表达，而凭空编造，总不免露怯。

第四，文笔优美。这点就要平时多读多看了，没有什么捷径可走。大多走过的人都会告诉你如何去准备，比如平时多摘抄一些优美段落、词句，多观察生活，多摹写，以提高写作水平。

最后，其实一般作文都没有要求固定文体，如果你定下来要写散文，那一定要在这方面多多练习，如何遣词造句，如何组织语言，这些都是笔下功夫，偷懒不得。