按区域和目的划分,旅游可分为哪些类型？

按旅游区域划分：国内旅游、国际旅游按旅游目的划分：观光旅游、度假旅游、公务旅游一、国内旅游：是指国家内的居民离开长住地到国内另一地方去进行的旅游。

它的特点是，对进行这种旅游活动的人没有国籍的限制，游客可以是本国公民，也可以是长住该国的外国人。

1. 地方性旅游：一般是指当地居民在本区、本县、本市的范围内的当日旅游。

2. 区域性旅游：是指离开居住地到邻近地区的风景名胜点的旅游活动。

3. 全国性旅游：是指跨省份的旅游，主要是指到全国重点旅游城市和具有代表性的著名风景胜地的旅游活动。

二、国际旅游：是指跨越国界的旅游活动。

包括入境旅游和处境旅游。

1. 跨国旅游：泛指离开常住国到另一个国家或多个国家进行的旅行游览活动。

以不跨越洲界为限。

2. 洲际旅游：指跨越洲际界限的旅行游览活动。

3. 环球旅游：指以世界各洲的的主要国家（地区）的港口风景城市为游览对象的旅游活动。

三、观光旅游：观光旅游不仅是人类早期的旅游形式，也是目前最普遍和最主要的旅游活动类型。

四、度假旅游：属于游海滩、寻阳光和海水浴等度假保健相结合的游览活动。

五、公务旅游：是指以某种公务为主要目的的旅游。

旅游的分类

旅游可以根据游客的偏好或者出游概况进行分类。

（一）出游概况1.出游频率及时间。

据调查，在绍兴高校学生中，每年出游一至二次和三至四次的分别占到76.3%和13.5%，出游四次以上的占8.5%，不出游的只占1.7%。

说明大部分学生每年至少出游一至二次，且98.62%以上的学生都很愿意出游，0.91%的学生认为旅游对学生而言可有可无，只有0.47%的学生持不赞成外出旅游。

在出游时间的选择上，选择寒暑假出游的学生人数最多，占到总体的60.5%，其次是黄金周，占27.6%，选择双休日出游的只占11.9%。

2.在外停留时间。

据调查，高校学生在外过一至二夜的人数最多，占到51.7%，其他停留时间依次是三至四夜的人占15.5%，一日游的占17.2%，停留四至五晚的占5.1%，停留五晚以上的基本没人。

由此可推断，绍兴高校学生中大部分人的停留时间都在四天以内，在访谈中很多学生也提到出于经济和学业因素的考虑，他们不愿意在外逗留时间太长，除非寒暑假和父母出游，选择的在外停留时间会在一周左右。

（二）旅游决策偏好价格成为影响旅游决策的主要因素。

人对旅游目的地的决策方式归为两类，一类是属于惯例决策。

这类决策者以其头脑中已形成的观念和已贮存的知识为基础，几乎不假思索地对旅游目的地作出快速决定。

另一类是属于外延性决策，这类决策者认为自己理解有效选择知识的程度较浅，对信息感到需要的程度较强，因而愿意花较多的时间收集资料，以增加对旅游目的地的了解。

旅游，对于仍为消费者的学生而言，是一笔不小的开支，故在选择旅游目的地时价格成为了最主要的影响因素。

按照旅游者的目的分旅游可以分为哪几类

按目的归属划分，旅游者可划分为消遣型旅游者、“差旅”型旅游者、家庭及个人事务型旅游者。

如此划分，是为了便于分析不同类型旅游者的需求特点。

（1）消遣型旅游者的特点：①在全部外出旅游人数中所占的比例最大。

②外出旅游的季节性较强。

③在对旅游目的地选择，以及对出发时间的选择方面，拥有较大程度的选择自由。

④在旅游目的地的停留时间一般较长。

⑤由于自费的缘故，他们大都对价格较为敏感。

（2）“差旅”型旅游者。

除了在基本旅游动机方面不同于消遣型旅游者外，还具有以下一些特点：①他们在人数上虽然相对较少但出行次数较为频繁。

②在对旅游服务的要求方面，他们较强调舒适和方便，因而消费较高。

③由于他们的出行是出于工作业务的需要，因而不受季节的影响。

④他们对目的地的选择性较小或者根本没有选择余地，在外出动身时间方面也没有多少选择自由。

⑤除特殊情况外，他们一般在目的地停留天数较少，因为他们外出任务的性质决定了他们不可能在目的地停留过久。

⑥他们在价格方面不太敏感，一方面是因为他们外出并非自费，另一方面则是由于他们没有选择或更改目的地的自由。

（3）家庭及个人事务型旅游者。

这类旅游者的需求特点比较复杂，他们在需求方面不同于前两类旅游者，但又兼有前两类旅游者的某些特点。

①在出游时间上，有的人利用带薪假期，有的选择传统节假日。

②很多家庭及个人事务型旅游者，如为了出席婚礼、参加开学典礼等，出行季节性较弱，具有类似于“差旅”型旅游者的特点；对价格的敏感程度上，又与消遣型旅游者相似；对旅游目的地的选择方面，又与“差旅”型旅游者相同。

所以对这类旅游者的情况应具体分析，不能一概而论。

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旅行的目的有哪些类别？

按旅游性质和目的分类 按旅游性质和人们出游的目的划分，旅游活动可分为六大类： 1. 休闲，娱乐，度假类 属于这一类旅游活动的有观光旅游，度假旅游，娱乐旅游等。

2. 探亲，访友类 这是一种以探亲，访友为主要目的的旅游活动。

3. 商务，专业访问类 属于这一类的旅游活动有商务旅游，公务旅游，会议旅游，修学旅游，考察旅游.专项旅游等，也可将奖励旅游归入这一类，因为奖励旅游与游客个人职业及所在单位 的 经济活动存在紧密关系. 4. 健康医疗类 主要是指体育旅游，保健旅游，生态旅游等. 5，宗教朝圣类主要是指宗教界人士进行的以朝圣，传经布道为主要目的的旅游活动. 6. 其他类 上述五类没有包括的其他旅游活动，例如探险旅游等.

按基本旅游目的划分的不同旅游者类型各有何不同的需求特点？

按旅游性质和人们出游的目的划分，旅游活动可分为六大类： 1. 休闲，娱乐，度假类 属于这一类旅游活动的有观光旅游，度假旅游，娱乐旅游等。

2. 探亲，访友类 这是一种以探亲，访友为主要目的的旅游活动。

3. 商务，专业访问类 属于这一类的旅游活动有商务旅游，公务旅游，会议旅游，修学旅游，考察旅游.专项旅游等，也可将奖励旅游归入这一类，因为奖励旅游与游客个人职业及所在单位的经济活动存在紧密关系. 4.健康医疗类 主要是指体育旅游，保健旅游，生态旅游等. 5， 宗教朝圣类主要是指宗教界人士进行的以朝圣，传经布道为主要目的的旅游活动. 6. 其他类 上述前五类没有包括的旅游活动即为其他类，例如探险旅游等.

旅游活动的几种主要分类方法

按地理范围划分 1. 国际旅游：即跨越国界的旅游活动，包括入境和出境旅游。

我国将出入港澳台地区的旅游归入国际旅游统计范畴。

2. 国内旅游：人们在居住地范围内德旅游活动。

它的基本特点是这种旅游活动的人没有国籍上的限制，游客可以是本国公民，也可以是长住该国的外国人，例如常驻我国的使领馆人员在我国范围内的旅游活动，对我国而言，仍属于我国的国内旅游。

3. 国际与国内旅游的关系：从旅游发展历程来看，国内旅游时一国旅游业发展的基础，国际旅游是国内旅游的延伸及发展。

一般情况下各国的国内旅游规模远大于国际旅游规模。

按旅游目的划分 1.休闲、娱乐、度假类：观光旅游、娱乐旅游、度假旅游等 2.探亲访友类：旅游的主要目的是为了探亲访友，在旅游过程中游客可能进行一些游览观光。

3.商务、专业访问类：商务旅游、公务旅游、会议旅游、学习旅游、专项旅游、学习旅游等。

4.健康医疗类：体育旅游、保健旅游、生态旅游 5.宗教朝拜类 6.其他：如过境旅游、探险旅游等 按组织形式划分：团队旅游（包括全包价和部分包价旅游）和散客旅游 旅游活动还可以按距离、计价方式、费用来源和旅行方式等划分...

旅游资源评价的目的是什么

旅游资源评价是对不同地域的旅游资源的组合特点及由此而产生的质和量的差异、对旅游吸引力的大小进行的科学划分。

包括确定一定地域范围内旅游资源的类型特征、空间结构、数量和质量等级、开发潜力和开发条件。

其目的在于确定旅游资源的开发价值和开发顺序，明确建设方向，是旅游资源开发规划的重要内容。

按评价客体的不同分为：①资源本身的评价。

主要包括旅游资源的质量特征（如其美感度、奇特度、医疗价值、体育价值等），丰度和集聚程度，环境容量，开发利用现状和开发潜力分析；②开发利用可行性分析。

包括气候条件对旅游业的影响（表现为旅游旺季和淡季的节律性变化），环境质量现状，铁路、公路及航空交通现状及交通建设的难易程度，服务、配套设施建设现状，旅游资源所在的区位距中心城市的距离，地区经济发展水平及对发展旅游业的扶持能力；③客源市场分析。

包括旅游资源对各层次游客的吸引力，确定目标市场、潜在市场及市场的地理区域。

旅游资源评价及其理论研究始于本世纪70年代，评价方法分为两类：①经验分析法。

在大量调查、考察的基础上，凭经验进行评价；②定量评价。

将评价指标数量化，建立量化模型，一般采用旅游资源质量等级加权，基本公式如右上图。

即评价值为各评价指标的标准值ai分别加权后的数值和。

旅游资源的多样性、复杂性，给定量评价带来许多困难，纯粹的定量评价往往带有机械性，而单纯的定性评价包含主观成份，只有将两者有机地结合起来，才能做出科学评价。