美国记者爱德华·休姆斯，曾获最高消息 奖“普利策奖”。他花了一学年时光 ，在加州一所公立高中惠特尼高中“蹲点”。他在这所黉舍 听课，和学生聊天，采访学生和先生 们，还在这个黉舍 教一门论文写作课，甚至也亲自加入 测验 。

一年的体验，让他写成一本书 School of Dreams，全书近400页，他在长达188页的第一章用了如许 的长题目 ：“4是有魔力的数字：4小时睡眠，4杯拿铁，4.0”。这本书描写 了惠特尼高中的学生群像：为了获得 最高的平均成就 4.0，他们一天只睡4个小时，灌下4年夜 罐拿铁咖啡，为的就是可以或许 熬过一整夜。

完整 推翻 过往我们对美国轻松教导 的认知：学生猖狂 进修 ，天天 甚至只睡4个小时；他们课外运动 丰硕 ，专长 “傍身”；家长们存眷 教导 ，90%的家庭不吝 重金聘任 家教……

8月17日，16岁华裔女孩田田将在上海音乐厅开钢琴独奏音乐会。先后师从钢琴家韦福根、秦川，以及纽约茱莉亚音乐学院钢琴系主任卡普林斯基（Vedakaplinsky），小小年事 的她，已是第三次在上海开独奏音乐会。

现在 琴童许多 ，能开独奏音乐会的并不多。本认为 田田将在音乐的途径 上就此成长 下去，她却说，“我要去考综合性年夜 学，主修运用 数学和音乐双专业。”

钢琴，仅是这个女孩浩瀚 专长 之一。除此之外，田田是纽约威郡青年交响乐团小提琴首席、校数学队队长，获得全美英语教师作文年夜 奖、伦斯勒年夜 学数学和科技奖、年夜 纽约地域 英文拼字竞赛 第一名……

与田田的母亲攀谈 中发明 了美国中学教导 和中学生涯 的另一面：学生猖狂 进修 ，天天 甚至只睡4个小时；他们课外运动 丰硕 ，专长 “傍身”；家长们存眷 教导 ，90%的家庭不吝 重金聘任 家教……为了考名牌年夜 学，为了造就 孩子，美国度 庭拼了。

不只中国高中生念书 辛劳 ，美国的高中生也很辛劳 。他们一年要背跨越 112磅（约104斤重）的教材 ；要熬夜，泡藏书楼 写论文；尽力 进修 ，在分班测验 中表示 凸起 ，进入“进步 班”。

纽约近郊的斯卡斯代尔小镇景致 如画，这里除了有小野洋子与约翰·列侬的旧居 、一年一度的斯卡斯代尔汽车公益秀，还有一座著名 的公立中学斯卡斯代尔中学（Scarsdale School）。每年，哈佛、耶鲁等常春藤盟校的招生官们会如期而至，到校招生。

2008年，12岁的田田考入音乐名校纽约茱莉亚音乐学院预科部，这是为优良 琴童设立的周末黉舍 ，不少孩子自此远离了全日制黉舍 ，同心专心 为考音乐学院而尽力 。不外 ，田田的怙恃 却决议 在周一到周五，把她送入斯卡斯代尔中学。这个决议 让她得以在数年后目睹美国中学生涯 的猖狂 、压力和快活 ，也让她锻炼 成既周全 成长 又有凸起 特长 的人才。

2010年，田田进入斯卡斯代尔中学高中部。进校第一天，分班测验 ！本来 ，黉舍 将对数学、科学、第二外语等科目实施 分层教授教养 ，光数学就有五个品级 的班，自幼成就 凸起 的田田每个科目都考上了最高级 级。尽管如斯 ，这种分班测验 是她始料未及的，却是 她的母亲左贞认为 似曾了解 。

“我们总以为 美国教导 很轻松。诚实 说，美国的小学教导 几乎是让孩子在玩乐中渡过 的，但到了中学，压力一会儿 变年夜 。从分班举动 看，谁可否 认，竞争其实早在孩子上高中前就开端 了。”

和很多 美国高中相似 ，斯卡斯代尔中学请求 学生必修数学、英语、科学（包含 生物、化学、物理）、汗青 等。尽管下昼 3点就下学 ，但学生要花年夜 量时光 完成功课 。

有一次，田田花了整整3天完成一份17页纸的小论文。原由 是汗青 先生 在课上播放了关于“奴隶制”的三部片子 ，并据此安排 论文：“这三部片子 是若何 反应 美国奴隶制这段汗青 的？”

中学生写论文要到达 什么水准？曾有学生洋洋洒洒地就某一事宜 写了许多 熟悉 ，成果 被先生 痛批。“没有本身 的不雅 点，仅仅是资料 的堆砌！”

田田的书包老是 很重，因为除了六七门学科的教科书，还有其他必念书 和选念书 。好比 ，英文先生 会让年夜 家精读小说，假如 你选了托尔斯泰的《战斗 与和平》，惨了，600多页。

有人曾测算，美国高中生一年要背112磅的教材 ，约104斤重。有时先生 甚至不上课，让学生泡在藏书楼 查材料 、写论文。“谜底 没有准确 或毛病 ，只是你得有insights（看法 ），而且 自成逻辑！”田田反复 着先生 的口头禅，美国教导 从小强调批评 思维，学生压力伟大 。当然，这并不料 味着他们不须要 “逝世 记硬背”。

“尽管先生 说记时光 段就可以，但到了测验 时，七八十道选择题，谜底 都很接近……”见识了SAT2汗青 科目中年夜 量的选择题，美国粹 生明确 ，必需 乖乖“背汗青 ”。除了必修课，美国的中学生还须应对年夜 量的选修课。

相较国内教室 ，美国的中学给学生供给 选课自由度更年夜 。好比 二外，就会开设法语、西班牙语、拉丁语等多个语种，供学生选择。有人就在3年里学了三种分歧 的说话 ，目标 是为了每学期都获得 好成就 说话 入门时老是 简略 的。固然 不是所有人愿意吃苦，但这不妨害 少部门 人会持续 三年选择艰深的拉丁语。事实上，当年夜 学招生官拿到成就 单时，不仅看“分数”，也看“科目”，看学生是否选择了地点 黉舍 最难的课程，是否愿意挑衅 本身 ，并获得好成就 。

到了年夜 学申请季，竞争变得隐藏 ，但更为骇人。先生 会提示 学生，不要互订交 流申请黉舍 的信息；有的家长在超市碰见 会假装 不熟悉 ，谁都不想告知 对方，我的孩子报了什么黉舍 ，以免引来“错误 竞争”。

本年 ，田田11年级，进入黉舍 的“声誉 协会”，这是美国中学里的一个特别 组织，只有入学两年各科平均成就 到达 全A的学生能力 加入 。协会有项明文责任 ，即会员主动 成为“学生导师”，为同窗 责任 指点 功课 。在美国教导 中，“办事 他人”的意识几回再三 被看得很重。当然，协会不只有责任 ，也有“权力 ”。在很多 黉舍 ,声誉 协会成员等于 “名校候选人”。每当名校招生官到校时，会让校方打印一张平均成就 排名在黉舍 前20%-30%的学生名单，而这往往就是声誉 协会名单。

据此，在美国度 长圈里，“声誉 协会”是绝对值得一提的谈资。数据显示，因为 申请人数增长 ，常春藤盟校的登科 率已经持续 多年走低。本年 ，哈佛收到34302份申请，登科 2032名，登科 率为5.9%；普林斯顿收到26664份申请，登科 率7.9%，皆是两校积年 最低程度 。

“很多 人说，在美国考年夜 学很轻易 ，切实其实 ，全美有3000多所年夜 学，几乎可以做到‘全平易近 上年夜 学’。但，假如 不是名校卒业 ，就业依然艰苦 。”左贞有三个女儿，田田是老二，年夜 女儿前年被常春藤盟校宾夕法尼亚年夜 学登科 ，老三还在读初中。这位新移平易近 敏感地察觉到：为了孩子的前程 ，美国度 庭拼教导 的干劲 涓滴 不输给中国度 庭。

在田田的高中，几乎90%的家长都给孩子请了家教。周末，孩子们流连在各年夜 家教培训班。而家教价钱 不菲，一节课，一小时，得好几百美金。与中国的学生须要 敷衍 期中、期末测验 分歧 ，美国的测验 次数更频仍 ，而且 每次测验 成就 ，都与“前程 ”相干 。

好比 ，AP课程会在高中高年级时陆续开出，因为 课程难度相当于年夜 学一年级课程，平日 是“有前提 入读”：年夜 部门 高中请求 学生前两年的平均成就 到达 A，甚至A+，才有资历 选择AP课程。而这意味着，在前两年的进修 中，一次测验 掉 误，就可能让平均成就 从A滑到C，从而与AP课程无缘……

在这种环环相扣的评估系统 下，孩子们对每项功课 、每次测验 都非分特别 重视 。“很多 美国度 长从小就带着孩子去活动 ，让他们加入 年夜 年夜 小小的竞赛 。多年后我才知道，他们是经由过程 活动 造就 孩子们的竞争意识和吃苦精力 。”左贞说。

也有人蒙受 不住压力，去看心理大夫 。在美国粹 生中，这很风行 ,一旦大夫 以为 孩子有留意 力障碍，他们的测验 时光 可以翻倍……黉舍 关于公正 原则的考量，也让不少学生经由过程 “表演生病”骗取更多的测验 时光 ，为了更好的学业表示 ……

美国的中学凌晨 8点上课，下昼 3点下学 。乍看起来学生学业挺轻松，但实际 是，许多 学生天天 清晨 一二点睡下，一天只睡四五个小时。除了完成功课 ，他们把年夜 量时光 投入课外运动 ，寻找本身 “不同凡响 的亮点”。

田田的生涯 很劳碌 ，除了周末要去茱莉亚音乐学院进修 ，天天 练琴外,她的课余时光 被各类 运动 填满：办校报，采访、写稿；加入 网球练习 ，每周1小时；和同窗 创立 社团，去社区为植树筹款；此外，还有她最爱好 的校数学队练习 ，在男生居多的数学尖子中，她是可贵 的女队长。

每周下学 后，田田都有一两次集中练习 ，做各类 怪题难题，还要外出加入 年夜 年夜 小小的竞赛 。田田率领 的团队曾夺适合 地100多所中学介入 的数学竞赛 第一名。此类校园俱乐部在美国中学里异常 风行 ，主流的俱乐部有争辩 队、奥林匹克科学社团,校报,数学队等。它们往往采用 积点制,俱乐部成员要经由过程 竞赛 次数和竞赛 表示 积攒“积分”。

平日 ，校际间竞赛 比拟 频仍 ，但只有攒到相当积分的会员，才有资历 代表团队加入 州际甚至更高等 其余 竞赛 ；假如 积分一向 不足，意味着镌汰 。有时刻 ，加入 俱乐部或社团的压力甚至跨越 学业。田田的好同伙 加入 争辩 队，几乎每周都要竞赛 ，须要 投入年夜 量时光 预备 资料 、重复 修正 辩词。有的同窗 加入 奥林匹克科学社团，好比 开展“基因”研讨 ，这比教室 学业还要艰深百倍。这些课外运动 都鄙人 课后，时光 至少两小时，进入决赛后消费 的时光 更多。学生们回家最早是吃晚饭时光 ，有时是七八点，然后再投入功课 。“晚上12点睡觉算早的，清晨 一二点睡觉是常态。”

田田的四周 ，几乎所有人都过着如许 的劳碌 生涯 ，而这种气氛 ，又促使着每小我 寻求 各自的兴致 这是美国中学的文化，当然，也搀杂 着美式“高考(微博)批示 棒”效应。数据显示，本年 申请哈佛年夜 学的学生中，SAT浏览 、数学和写作成就 跨越 700分的申请人分离 为14000人、17000人和15000人，尚有 3800人从地点 高中以第一名的优良 成就 卒业 ……

当同窗 们在成就 上难分输赢 时，课外运动 成为竞争的又一个疆场 。一个残暴 的实际 是，在美国年夜 学申请表上一向 有“专长 ”栏，学生不仅须要 列出专长 ，表格下有“得奖地域 ：州、全国、世界”的品级 提醒 。假如 不是成就 斐然，不算专长 ，专长 必需 “不同凡响 ”。专长 栏空白的学生，根本 弗成 能被名校登科 。

“许多 美国孩子从小就加入 各类 运动 ，其实是为了发明 本身 的善于 点，如许 一来，他们兴致 喜好 许多 。但必需 认可 ，要找到本身 真正的特长 ，并不轻易 。”左贞说。田田的数学先生 在听完她弹奏时，曾感叹 ，“看着你的两只手快速地键盘上飘动 ，就似乎 看你在解数学不等式，阁下 开攻！”数学、音乐是田田的兴致 地点 ,也是她的“善于 点”，她无疑是少数的“胜利 学生”。可在这种教导 生态下，也有人保持 不了，几近瓦解 ，“有的同窗 会跑到先生 办公室年夜 哭，但其实他们的成就 也不算很差……”

有人说，恰是 美国教导 的这种特色 ，让学生成长 了很多 兴致 ，而且 在选择专业时会斟酌 “融合 贯通”。也有人看到，美国粹 生对此感到 压力伟大 ，嗑药、骗心理大夫 的手法 愈演愈烈。在美国粹 习，没有捷径，无法突击“优良 ”，这是个常识。

美国的中学到底是什么样的？或许我们真的有太多误会 。比来 ，一批早期的中国移平易近 家庭开端 在网上鞭挞 那些三流写手、短期到访者和交流 生构建的“美妙 中学”图景，并斥之为“不负义务 ，哗众取宠。”

当留学日益低龄化，我们或许真有需要 熟悉 一个真实的美国中学生涯 。美国记者爱德华·休姆斯，曾获最高消息 奖“普利策奖”。从2001年秋季开端 ，他花了一学年时光 ，在加州一所公立高中惠特尼高中“蹲点”。他在这所黉舍 听课，和学生聊天，采访学生和先生 们，还在这个黉舍 教一门论文写作课，甚至也亲自加入 测验 。

一年的体验，让他写成一本书，书名叫《妄想 的黉舍 》，此书在2003年出书 ，全书近400页，只有3年夜 章，他在长达188页的第一章用了如许 的长题目 ：“4是有魔力的数字：4小时睡眠，4杯拿铁，4.0”。这本书描写 了惠特尼高中的学生群像：为了获得 最高的平均成就 4.0，他们一天只睡4个小时，灌下4年夜 罐拿铁咖啡，为的就是可以或许 熬过一整夜。有人说，惠特尼高中并不代表美国所有高中，惠特尼的高中生也不代表全美高中生。

然则 ，田田母亲左贞密斯 一向 对我强调：“直到如今 ，很多 人依然在误读美国的中学生涯 、美国的中学生。事实上，美国有一年夜 批学生耐劳 尽力 ，成就 优良 ,寻求 卓著 。

中国卓著 在分数上，美国卓著 在才能 上，但都请求 卓著 ！